后江民族小学:开展“灵动”课程改革实践
日前,后江民族小学开展“灵动”课程改革实践。本学期一开学,教务处、德育处就开展调研,结合社团等活动开展课程改革实践,为2016年下半年学校要开展的课改提前做好准备。
给孩子一个舞台,让他们的个性张扬开来。后江民族小学坚持“课堂外精彩无限,课堂内丰富多彩”的理念,课堂外,开设课外拓展类课程近20多门,涉及拉拉炫舞、七巧科技、美食课堂、象棋基地、彩带编织等。课堂内,如语文课上采用课本剧表演,学生自编自演和教师指导,来促进学生加深对文本的理解。同时,还给每个教室制作了板块,用来放置学生的字画、照片、工艺品等作品,给他们一个亮丽的展示平台。
“通过活动让孩子们的小手小脑动起来,点燃智慧的火花,从而激发学习兴趣。”徐新华校长说。尽管后江民族小学是一所城郊小学,这里的孩子有八成是外来务工者子女,但是让每个学生都‘灵动’起来,是学校教育的责任所在。