区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。学期末，实验幼儿园开展了区域观摩评比活动。

各班教师根据幼儿的经验和能力水平，有效地利用现有空间，提供丰富的区域操作材料，围绕本班的主题内容，结合孩子的年龄特点，确定区域内容。孩子们在各个区域中自主选择，互相合作;在游戏中自我学习、自我探索;在轻松愉快的环境中充分体验到自主学习的快乐。

本次的活动给老师们构建一个资源共享、共同进步的平台，同时也反思了自身存在的不足，为再次提升区域的使用性奠定了有效的基础。