孩子进入幼儿园，作为家长总想多了解一些孩子在幼儿园的表现，近日，实验幼儿园开展了“爱的传递，心的交流”家访活动。

老师们提前和本次约见的家长取得联系，在家访的过程中，针对不同的阶段的幼儿确定了不同的家访侧重点，详细的了解了幼儿的成长情况、兴趣爱好、性格特点以及在家表现，也听取了家长对老师们的意见，同时向家长反映分析了幼儿在园的表现。

本次家访，教师们进一步了解了幼儿的家庭生活，家长的教育理念，对幼儿进行了更全面的认识、分析和理解。同时，增进了老师与家长之间的了解和感情，让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。