“老师，我们什么时候换下一批书啊?”、“老师，后面桌子上的很多书都看过了。”近日，西畈小学六年级学生时常说起，教室里的课外书已经供不应求了。

据了解，从本学期开始，西畈小学开展了“图书进教室”活动，将图书馆的书分批放入教室，以便学生随时随手可以阅读。每个班下发图书登记本，由各班图书管理员负责，记录学生阅读的书目，并写读后感。

这项活动开展以来，学生们阅读热情高涨。据统计，本学期六年级每人平均阅读量达7本左右，甚至有部分学生的阅读量达到近20本。“老师，沈石溪的那些动物小说我都看完了。”六年级徐彩虹这样告诉翁老师。翁老师也表示：“自从图书进教室以来，课堂上涉及到的课外书目学生大多能答出来。作文中也能看到，喜爱看书的学生内容往往比较新颖。”

“课外书放在图书馆里并没有得到充分的利用，把图书放在教室里，学生课间也能看看书，对他们的阅读和写作有很大的帮助。每个班应结合美丽教室建设专门布置一个图书角，来方便学生阅读。”金存根校长如是说。下一步，西畈小学将进一步完善教室书籍管理和分配制度，学生阅读情况汇报等工作，确保书籍能得到充分利用。