为准确了解师生教与学状态，聚焦课堂教育教学，保障学校工作顺利进行，近日，遂昌民族中学校长鲍俊文带领学校管理小组成员深入到班级随堂听课。

校领导随机深入各科课堂，听取了各个年级的课堂教学，课后，他们针对听课中发现的问题、不足等与上课教师进行了交流，就课堂教学和课堂实效性问题进行探讨，对老师们提出了许多宝贵的意见和建议，为一线老师们的常态课堂把脉问诊。

“随堂听课”有助于了解教师原生态的课堂教学，有利于收集多方面的真实的教学信息，做到准确把握教情和学情。同时，作为一种教学督查手段，促进教师优化教学手段和教学策略，改进教风学风，从而提高课堂教学时效和教学质量。

“随堂听课作为一项工作制度，学校要扎实做好并长期坚持下去。”鲍俊文校长说。