在课程改革持续推进中，如何关注学生的“学”？怎样使关注学生得到终身发展成为课堂教学改革的突破口？6月26日，遂昌三中初三年级全体教师、初一年级备课组长一行 58人在校长潘伟斌带领下赴松阳县古市中学学习取经。

古市中学课堂教学改革起步较早，从“学为中心”的小组合作学习课堂教学模式开始探索，极大地调动了学生学习积极性和主动性，学生真正成为了课堂学习的主人。

“我们是抱着学习与吸收教学经验而来，希望贵校在小组合作学习策略实施和校本课程研究方向方面予以指导。”在交流研讨中，三中校长潘伟斌诚恳说道。

随后三中团队一行重点考察了古市中学的小组合作学习及大课间活动，听取了古市中学校长廖军土所作的《小组合作学习开展情况及课改进行情况》报告，并在该校课改办领导陪同下观摩了“小组合作”课堂教学，期间还参观了古市中学校园文化布置。

据了解，遂昌三中此次赴邻县学校课改取经，旨在开阔教师视野，学习“学为中心”小组合作学习课堂教学模式，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性。

“坚定改革决心，学习借鉴典型经验，立足自身岗位，加快学校发展步伐。”随行教师对推进“学为中心”小组合作学习课堂教学模式改革充满信心。