为迎接浙江省一级幼儿园等级复评工作，示范幼儿园认真组织教师学习《浙江省等级评定标准》、邀请专家来园指导，安排教师外出跟班学习等。在此基础上形成了本园的“幼儿一日活动研讨”方案。

重落实，讲实效，幼儿园以分解要点，分阶段循序渐进地方式落实每项工作。日前，幼儿园领导班子根据第一阶段的重点进行研讨式跟班，领导和老师们在幼儿一日活动过程中一起学习、一起探讨、一起成长、一起思考，帮助老师切切实实把每一个细节落实好，真正实现从方案上的“纸上谈兵”到一日活动过程中的“实践练兵”。

幼儿园根据跟班过程中发现的亮点和问题，商讨出一套最佳解决方案，并组织全体教职工学习借鉴。群策群力，八仙过海，各显其能，许多的难题迎刃而解，新“幼儿一日活动”方案实行一周后各班的常规很快有了起色。