12月12日，阳光明媚，妙高小学的班主任们走出校园开例会，开启了一趟生动的体验。

体验辛劳与坚守

从学校出发，途经蔡源小学，参观了学校独具特色的蔡和文化。稍事休息后，继续赶往西畈小学。

汽车在蜿蜒回环的盘山公路上缓缓行驶，但颠簸与不适仍让很多老师倍感辛苦，以致中途不得不再次停车休整。经过三个多小时，终于抵到目的地。这所大山深处的小学，内敛而小巧。在金存根校长的介绍中，我们了解到学校传承著名版画大师杨可扬的精神：一丝不苟，黑白分明，这里的老师虽然年轻，却能不畏辛苦，承受远离都市的寂寞冷清，发扬团队精神，默默奉献。一路颠簸让我们对盘山公路心生敬畏，也令我们对西畈老师的坚守与付出心生敬意。

体验美丽与大气

从西畈小学出发，我们绕道江山奔赴衢州实验小学新湖校区参观，学习美丽校园建设经验。

衢州实验小学新湖校区教学楼设计大气美观，环境布置整洁优雅。在可供使用土地面积并不宽裕的情况下，学校独辟一角设置了一块菜园，供学生实践体验之用。“美丽校园”建设是我们学校本学期德育重点工作，在参观学习中，我们更体验到美丽不仅包括环境布置的硬实力更要体现在关注学生的文化成长的软实力中。

体验协作与快乐

班主任是班集体的引领者，也是学校这个大集体的成员。团队合作能力是班主任工作能力的重要方面。

本次例会设计了“链接加速”“搭桥过河”两个团队拓展活动，全体班主任分低中高三个年段组参与比赛。每个活动都要求小组成员发挥团队精神，积极配合，精诚合作。组内要讨论活动策略，还要合理分工，唯有齐心协力配合才能顺利完成任务。激烈的比赛过后，大家收获了快乐，更收获了集体凝聚力。

体验过后是感悟，感悟生活的幸福，感悟教育的幸福，感悟团队的幸福；感悟过后是感动，感动自我挑战的成功，感动同行的精神，感动同伴的付出；感动过后是收获，收获一段美好的回忆，坚定勤奋工作、美丽生活的信念，做一个幸福阳光的班主任！