金岸小学：“金岸少年”在行动之最美教室评比
为了进一步加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，形成良好的学风、班风，达到环境育人的目的。近日，金岸小学进行了“最美教室”评比活动。
活动中，各个班级在班主任、学科老师和同学们的共同努力下，根据德育处给出的评价标准，各班级里的中队角、图书角、荣誉墙、植物角、学生作品展示、黑板报布置的位置相对固定、主题鲜明、设计新颖有创意，并都体现以学生为主体的设计理念，非常具有教育意义。
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