为充分发挥校内现有骨干教师的示范、引领、辐射作用，为学校后备力量的培养、优秀骨干教师的成长搭建平台，使青年教师培养工作进一步规范化、制度化，促使青年教师专业成长，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，以满足学校可持续发展，近日，实验小学成立了“白马学社”。白马学社由鲍宗武校长担任社长，廖凤标、陈俊玲副校长担任副社长。

11月13日下午，白马学社43名学社成员齐聚多功能教室，举行启动仪式。启动仪式由袁春琴老师主持，廖凤标副社长宣读了白马学社成员名单，陈俊玲副社长宣读了白马学社成员工作职责，鲍宗武社长为全体社员作了《智慧型教师的生成与发展》的讲座。他认为：教师的终极追求是自觉自主、终生学习，德育注重自治、智育注重自学、体育注重自强，这是自我修炼才能获得成功。针对如何自我修炼，鲍社长给出了五条策略：一是读书与成长，培养良好的阅读习惯，铸造良好的读书境界；二是反思与成长；三是写作与成长，写作是自我生命思想价值的呈现；四是教学与成长；五是研究与成长。最后，鲍社长向各位社员推荐了优秀书籍，以便帮助大家更好地塑造优秀的教师品质。