应村小学：“起动 落实 反馈 表彰”班级“5S”管理画圆行动
“5S”即指整理、整顿、清扫、清洁、素养。应村小学开展“5S”管理活动已有两年时间，各班拥有各自的经验，形成各自的特色。9月18日，应村小学10名班主任相聚实验室，以“起动 落实 反馈 表彰”班级“5S”管理画圆行动为中心议题进行了经验交流。
交流中，老师们先后通过PPT声情并茂地介绍自己班级开展“5S”管理以来取得的成绩与面对的问题。聂荣华校长随后进行了总结，他鼓励各班要牢牢围绕“5S”核心，积极创新，营造课课皆德育、时时皆上课、处处皆课堂、人人皆老师的良好德育氛围。
