伴着蒲公英读书热潮，每日诵读美文成了西畈小学的惯例。诵读内容来源于蒲公英图书馆下发的《日有所诵》，每天按年级轮流安排一位学生诵读，指派相关教师进行指导。

此项活动进行了近一个学期，大大提高了同学们的诵读水平，而且得到了同学们的积极响应，三年级的杨雪琴同学主动找到翁老师，毛遂自荐诵读自己喜爱的美文。不仅如此，同学们的胆量和信心也得到了锻炼。一年级的叶祝秀同学第一次上台时双腿发抖哭泣不止，老师们不断鼓励她，第二次上台时便有了很大的进步，不仅有感情地朗诵，而且还配上了自己设计的动作。

让学生在提高诵读水平的基础上能够大胆自信地上台展现自己、表达自己，就是此项活动最大的意义，也是西畈小学教学育人最大的成功。