“每周四放学后，我班里会请家长和小朋友一起看半个小时的书，家长们都很支持。”“我班里组织小朋友每天讲新闻。”……老师们图文并茂地介绍说。

5月5日中午，示幼进行了“一班一品”阅读特色介绍交流活动。大家针对班级情况以及孩子的年龄特点，围绕创设思路、阅读环境布置、阅读活动开展情况等方面作了详细介绍 。“阅读闯关”、“木偶剧场”、“手帕图书”、“新闻袋袋裤”、“亲子阅读”、“玩转绘本”、“点赞活动”、“班级故事会”等等活动，真可谓精彩不断、触人心玄，让老师们活学活用。

班级阅读区创设是幼儿园的一项常规工作，相信通过家园合力各班的阅读活动一定能做得更加扎实、深入、持久，更好地引导孩子参与阅读、喜爱阅读，丰满孩子的阅读羽翼，让孩子乘着阅读的翅膀飞翔。