“28位学生就是28个独立的灵魂，教师要从群体落实到个体····”王村口小学黄红枫老师这样说道。4月8日晚，王村口小学开展了“我的小班化教学”论坛活动。

在学校今年“五美校园”建设的活动中，如何让课堂变得美丽而和谐，成为了美丽课堂首先要解决的问题。现场，五位小班化教学“实践者”结合所在班级的特点，在小班化教学中采取了学习小组组建、白板适时反馈、捆绑的评价量化、作文下水习作等办法，并对自己在实施小班化教学过程中，学生的转变，从被动走向积极主动谈了看法。

通过五位教师亲身实践的经验，让很多年轻教师对小班化教学的实施，有了具体的方向。小班化教学实施过程中，教师会很辛苦，但只有努力了，定能迸发出新的生机与活力，走出一条适合我们小班化教学的道路。