“如何做好纯女生和纯男生班的班主任？”、“针对学生中的突发事件如何做到预见性与实效性相结合？”、“如何面对特殊学生的管理？”、“怎样做好班主任的微笑服务？”、“90后学生与90后教师如何建立新型关系？”针对班主任工作中存在的一些共性和疑难问题，近日，遂松职教联盟的第二届德育论坛如期举行。参加此次会议的有县教育局基教科的蓝淑华老师、松阳职业中专的阙祖林主任、遂昌职业中专钟春明书记及学生处领导和全体班主任。

此次论坛的主题由钟书记亲自拟定，围绕以微励、小确幸、微笑三个实在的、积极的、可操作的利于提升中职生心理正能量的小切口入手，着力培养、探索中职生的正能量，进而改变校园心理氛围，为创建美丽校园找到新的着眼点。为此郑金海主任从收集到整理、从审稿到改稿、从定稿到编辑做了大量的准备工作。他们的这种工作精神正是一种正能量的体现，给了我们最好的示范作用。

论坛上，18位老师可谓是八仙过海，各显神通。吴芝华老师的微励教育，让我们感悟到只要用心随处都可找到学生的闪光点。徐慧萍老师的学生正能量的培养模式打开了我们对机电班学生管理的新思路。王勋栋老师的对特殊体质学生的关爱教育让我们见识了一位男教师的细心与责任。沈晓东老师的微笑服务则为学生树立了很好的榜样，因为在顺境中，微笑是对成功的嘉奖；在逆境中，微笑是对创伤的理疗。周云蓉老师则从她心理老师的角色出发，运用心理效应去开启学生心智，实施班级的有效管理。整个论坛没有华丽的言语和高深的理论，更多的是以一线班主任的真实案例和做法来引发两校班主任的德育理念与德育行动的交流。

“通过这样的交流平台，为双方学校的德育工作开启了金点子，让彼此的德育工作都亮了起来。”学生处主任祝庆宏信心满满地说。钟书记则认为，此次论坛主题明确，观点新颖，实用性强。因为微励、小确幸、微笑是中职生最细微、最真实的心理正能量的积累之源，它贴近中职生的生活，微小却有效，推动的是滚雪球般的积极效应。