“如何实施德育课堂的教学改革？”“如何进行德育课堂的教学设计和课业评价？”“如何提高德育教学的实效性？”“如何反思德育课老师的价值与追求？”这些问题一直来困扰着德育课老师和德育工作者。12月18-20日，由浙江省教育厅职成教教研室主办的2013年浙江省中职学校德育年会为老师们作出了解答。遂昌职业中专心理学老师参加了会议，受益匪浅。

此次会议分为四个模块：第一个模块：教学改革专题。与会人员观摩了杭州人民职校计伟红老师的《职业价值观探索》和宁波经贸学校仇春燕老师的《知行统一》二堂活动课，以当前热门话题引入，虽然风格各异，但她们都真正将学生的活动、体验融入其中，将专业性很好的融合进去。过去我们一直都很纠结，怎么来评价一个学生的德育成绩，萧山一职孙苹老师的《一首金曲，一个时代》和杭州中策职校的郎岸青老师的《我的实习故事》二堂课业评价实践成果展示，超前的理念让我们惊叹原来德育课还可以这么来实施，德育课堂应该不再是一本教材、一支粉笔和一张嘴而已。

第二个模块：专家讲座。我们聆听了三位专家的主题报告。浙江教育科学研究院张建国主任的《德育课教学中活动性的内涵辨析与理论性的合理辩护》；杭州市职教研究室洪彬彬老师的《中职德育课课业评价改革与思考》；慈溪杭州湾中职黄百央校长的《中职生活化德育课业校本实践》报告。他们诙谐的语言深深触动我们德育老师应该将德育课堂新的形式、新的载体贯穿其中，来提升它的活动性、体验性、职业性，从而更好地提升它的内涵建设而不再是一味的苦口婆心地谆谆教导和对活动性的异化。

第三个模块：名师面对面。被誉为“高校明星”的浙江理工大学郑显理老师的《提高德育课教学实效的实践与思考》和温州华侨职中周岚老师的《中职德育课教师的价值反思与追求》为我们指明了如何成为受欢迎的老师，德育老师的出路在哪里，如何提升自己的价值感而不再是学校里最不起眼最微不足道、副课中的副课老师。

第四个模块：实地观摩创业一条街。让我们全方位零距离感受宁波经贸学校近年来取得的教育教学成果。

浙江省教育科学研究院张建国主任介绍：这次会议既是一次全省各职业学校共同学习、共同探讨、共同提高的德育盛会，也是一次职校德育老师展示自我、交流经验、分享成功的德育盛会，为期二天的会议对当今中职学校德育课堂的现状与创新进行了实质性的探究，有效地推动了中职学校德育课堂和工作的拓展和提升。”