“我不会要求学生能够掌握多少技能和技法，但必须让学生对于美术这门课程产生兴趣，使他们在原来的潜质上有所发展。”这是海盐支教教师孔祥寒开学第一天，到遂昌后江民族小学说的话。

12月16日，遂昌后江民族小学在校园内举行第三次学生美术作品展。本学期，学校里的美术教学，在孔老师的带动下有了质的提升。

孔祥寒老师是海盐澉浦中学的美术教师，2013学年支教到遂昌后江民族小学。遂昌后江民族小学是一所刚从镇级小学分离出的一所少数民族学校，音、体、美基础薄弱。孔老师一到学校就成立综艺画社团，利用社团培训学生的绘画兴趣。

在社团活动时，孔老师抓住学生闪光点，给学生树立信心的同时，利用多媒体给学生欣赏优秀的儿童画作品，比较自己的画面上缺少些什么，而缺少的弥补会让作品更加生动，他在学生自己总结的基础上顺势引导学生创作。挖掘长处与个性，他带着他的学生在校园内外、田野看美景、绘画，学生积极踊跃地提供各种作品，是对孔老师的最好认可。

孔老师将海盐先进的美术教学理念，带到了后江民族小学：“教”的目的并不是要教会孩子很多课本上的知识，而是改善教育教学理念中薄弱的环节，教会学生一些新的并且有效的学习方法，培养他们对于学习的兴趣，成为孩子们的朋友和伙伴。孔老师的教学使学校的美术教改能力进一步增强。同时也促进了后江民族小学教学的发展，提高了学校办学水准和教育教学水平。