12月9日，妙高小学幼儿园和小学全体班主任集中在五楼会议室召开12月份班主任例会暨本学年第三次德育研讨会。本次会议主题是“行知少年之星评价体系实践研讨”。

行知少年之星评价体系实施已经有一年多时间了。在实施过程中不断改进，不断完善，逐渐成为班级管理的有效手段。本学期还改善评价程序，增设了“班级行知好少年”评价表彰栏。越来越多的孩子体验到正面评价的成功激励，越来越多的孩子痴迷于“行知少年之星卡”的获得。

会议上，行知少年评价活动优秀班级代表邱永球老师做了发言，邱老师从行知少年之星卡与班级管理相结合；行知少年之星卡与学科教学相结合；行知少年之星卡与班级活动相结合；行知少年之星卡与表彰展示相结合四个方面详细介绍了自己班级中行知少年之星评价体系操作过程。江峰副校长则结合自己班级中开展该评价体系后的学生积极表现阐述了开展评价活动的效果，希望班主任老师认识到星之少年评价是做好班级工作的有利手段，应该以竞赛栏为载体，结合我校“一日常规教育”扎实做好这项工作。

最后，学生发展中心程瑞文主任布置了下一阶段相关工作。