11月12日至15日，省教育学会活动课程分会第11届小学语文阅读优质课评比活动在沈家门一小举行。来自省内各地区36所学校的120多位教师参加了活动。

比赛分小组等级赛和夺杯赛两阶段进行，共有来自全省46位教师参加了优质课评比。参赛教师经过选拔，推选出小组第一名教师直接进入夺杯比赛。最终，来自遂昌县实验小学顾梅娟、沈家门第一小学、衢州市衢江区第一小学等6位教师获得夺杯赛金杯。活动期间，与会教师还聆听了杭州市崇文实验小学校长俞国娣《如何观课议课》的讲座，观摩了费春梅老师执教的《回声》一课，并进行了现场评课交流。

参赛教师呈现了扎实有效、风格迥异、精彩纷呈的课堂。遂昌县实验小学顾梅娟参赛执教《剥豆》一课。顾老师设计的教学板块非常简约，课堂充满了大气，充满了智慧，充满了灵动。学生学得津津有味，给与会代表留下深刻印象。

这堂课主要呈现三个特点：一是以生为本，关注学生的学。课堂中，无论哪个环节，老师始终以学生学习的引导者、辅助者自居，关注的始终是学生的语文能力的发展。比如：在初读课文反馈阶段，当老师发现部分学生对“剥”字的读音没有掌握时，能及时放弃原先的思路，以学生的发展为本，重新正音。课堂中，这样的亮点不止一处，充分展现了以学生发展为本的理念。二是紧抓“瞻前顾后”，品出母亲的良苦用心。在品读母爱这一过程中，顾老师紧紧抓住“瞻前顾后”这一词语，以这个词语为中心，层层深入，通过各种形式、有层次的读与悟，感受母亲的良苦用心，品出语言文字的魅力。三是紧抓语言训练，发展学生的语文能力。

课堂伊始，顾老师就从介绍毕淑敏“文笔细腻，善于抓住细节细致刻画”的写作特点入手。在课中，更是以母亲心理的变化和动作变化为重点，引导学生在探索作者的写作手法的同时，让学生学会运用，仿写母亲的心理活动。通过读、悟、仿写等环节的教学，让学生深刻体会到母亲的瞻前顾后和透过瞻前顾后所表达出的那份对子女的良苦用心，更发展了学生的语文能力。整堂课，始终抓住语言的训练点进行教学，关注学生的语文能力的发展。

该课得到了评委与观摩教师的高度评价，获得本次大赛一等奖，并勇夺金杯。遂昌实验小学校长鲍宗武应邀担任夺杯赛的评委。　

优质课评比活动的举行，提升了语文教师的教学理念，促进了省内各校教学交流，达到了以活动促学习交流的赛会目的。