10月7日上午，遂昌后江民族小学与遂昌三仁小学两校领导、教研组长等，在三仁小学开展教学研讨交流。

此次教研活动本着“取人之长，补己之短”的原则，共同探讨了新课标下的小学课堂教学改革，就如何提高课堂教学效率、教研活动安排等方面进行了交流。

两校初步达成：两校将轮流开展每月一次教师备课、听课、互动评课的同课异构、建模试模等形式的教研活动，促使教师思维的碰撞，对课堂教学的有效性思考，协作交流；同时两校也寻找教学研究的相通点，互相启发、促进，共同发展，为今后更加紧密的联系与交流奠定基础。