常规问题一直是所有老师常抓不懈的话题，也是幼儿园工作的重中之重。尤其是刚刚入园的小班幼儿，在家里自由惯了，不适应集体生活，更不适应被“规矩”束缚。

“规矩是制定给别人的，同时也是制定给自己的，只有自己坚守了，别人才会遵守”。在幼儿常规培养问题上，王朝红园长引用林怀民的“规距”由此及彼。

孩子的教育其实就是一手紧（该遵守时必须遵守），一手松(该表扬时及时表扬)的教育，老师们一定要掌握好这个“度”，遵守自己制定的“规矩”，持之以恒、齐抓共管，锲而不舍地坚持，孩子的常规就能在循序渐进中慢慢形成。