9月27日，妙高小学科学组全体教师齐聚后江小学，参与叶曙老师《身体的结构》该课半天教研的最后阶段的课堂展示。

叶曙老师半天教研课《身体的结构》，经历“备课（研讨）——模拟课堂展示（说课）——课堂展示（整改）——再课（反思）”这一半天教研‘年轻教师专业成长规划’前三阶段的历练，于今日，赴后江小学做半天教研最后阶段的“再课展示” 。叶曙老师《身体的结构》该课经过叶曙老师的精心雕琢，以及全体科学教师的共同参与磨课，在后江小学的课堂展示充满智慧、课堂氛围活跃，得到了听课教师的一致好评，实现了半天教研“再课阶段”的完美收官；同时，教研组关于叶曙老师的半天教研专业成长规划的前期阶段也将告一段落。

本次教研活动得到了后江小学的大力支持，后江小学教师也共同参与了这一教研过程，创新、拓展了妙高小学科学组的“半天教研”活动，为妙高小学提供了宝贵的经验和建议，这种“校际联动、共同发展”的模式得到了两校领导的支持和肯定。