他不辞劳苦，每天早早来到学校，深入到课堂教学一线进行蹲点调研，他与老师、学生进行亲切沟通和交流。

近日，县教育局教研室副主任雷清来到三仁小学，进行了深度“蹲点”调研，为学校教学教研把脉。

没有事先通知，直接推门进入课堂，听取了全校语文老师的常态课，没有经过任何修饰的“原生态”的家常课，课后直接与老师进行了讨论和交流。

在18日中午座谈会上，雷清与各任课教师共同回顾还原了每节课的课堂，交流了老师在教学中的闪光点，讨论中解决现实碰到的疑问。他说，我们要认清钻研教材的重要性，要读懂文本，挖掘文本的内涵，站在学生的角度去悟教材，研究、改进自己的教学方法；要确保识字，加强写字，强化积累；要保证时间，积极开展经典诵读活动，让孩子们有所收获有所感悟。