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学校短讯

遂昌民族中学:学校多一份管理 学生就多一份安全

作者:叶锦雄 徐亚明 文章来源:遂昌民族中学 点击数: 发布时间:2013-06-28 字体:

6月26日晚,遂昌民族中学七(1)班主任潘海燕老师在办公室里再次召开部分学生座谈会,与学生促膝谈心,倾听学生的心声与困惑。这也是该校认真执行上级有关文件精神,时刻绷紧安全弦,念好期末“安全经”的一个缩影。

“临近期末,全校上下忙于期末复习,学生学习压力特别大,情绪上表现为浮躁、易冲动。” 该校政教处主任徐亚明说,“针对这种现状,学校未雨绸缪,进行了安全‘总动员’,强化安全管理,确保校园安全工作落在实处。”据徐亚明介绍,该校主要从以下五个方面念好期末“安全经”。

一是从班子成员、班主任、全体教师、学生会干部等多个层面召开期末安全管理工作专题会议,并利用课间集会进行动员,做到人人知晓,营造安全氛围,提高全体师生的安全防范意识。

二是加强学生心理安全教育和日常行为管理,班主任加大对学生的考勤管理力度,完善学生请假程序;及时主动掌握学生思想动态,及时疏导不良情绪,遏制不良苗头滋生。并充分利用班会时间,加强学生安全防范知识教育和心理健康知识教育,积极预防学生意外事件的发生。建立日常和放学前安全提醒制度。学校要求班主任每天和周五放学前利用一定时间对学生进行一次交通、溺水等安全警示教育,并做到每次教育有记录。时刻提醒学生,真正让“安全”融入学生心中。

三是加大午休及夜间的巡查力度。认真执行寄宿制学校管理的相关规定,加强值班检查,坚决杜绝学生夜间无故外出及外来人员伤害学生现象的发生。值周教师对在校生的活动情况,认真记录,并及时通报。加强对学校门卫的管理,严格落实责任,严禁无关人员进出校园,保障教学秩序安全有序。

四是成立了学生安全信息队,通过信息队及时准确地了解掌握学生思想、学习、行为、心理状况和存在的安全隐患。

五是家校联动,增强合力。为确保工作取得实效,该校通过家访、校讯通、致家长信等形式,强化安全教育。此外,学校还加强了与辖区派出所,综合执法等部门联系,联合对学校周边交通、安全环境进行整治。

“学校多一份管理,学生就多一份安全。”徐亚明表示,由于学校管理工作的及时到位,再加上各班班主任耐心细致的工作和全体教职工的积极努力,目前学校期末各项工作正在井然有序的展开,为顺利完成本学年的工作任务奠定了坚实的基础。

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