“快乐阅读课”是孩子们最期待的课，走进阅览室，挑选一本自己喜欢的书，沉浸在书的海洋中。

“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这是《语文课程标准》的“教学建议”中明确告诉我们的一点。而在教学活动中，阅读是小学语文学习的一个重要组成部分。

阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。小学生正值人格形成的重要阶段，阅读可以在很大程度上帮助提升。多给孩子一些这样的阅读课吧，养成孩子长期读书的好习惯，使其终身受益。