遂昌民族中学:德育为先促发展 以人为本筑和谐
1月10日,县教育局副局长雷永春带领德育安全考核组到遂昌民族中学,对该校德育安全工作进行全面考评。
考核组一行到校后便深入教学楼、教室、学生公寓、食堂等场所,查看校园设施、设备安全、校容校貌、校园文化建设等情况。随后,在行政楼会议室,考核组认真听取了该校副校长翁昌盛关于学校德育安全的工作汇报,认真查阅有关工作台帐资料,参照考核内容对该校的德育安全工作进行了全面细致的检查考核。
在考核反馈会上,考核组对遂昌民族中学在德育安全方面所做的工作给予较高的评价,他们认为,该校德育安全工作思路清晰,制度健全,执行到位,成效显著,尤其是探索出一套全寄宿制学校的管理模式,诸如周末学生乘车管理、周末留校生管理、学校食堂管理、学生就餐管理、书香校园建设、社团建设等,有许多值得肯定和推介的做法和经验。同时考核组就今后学校的德育安全工作提出了指导性的意见和建议。
据悉,建校以来,遂昌民族中学在上级教育主管部门的领导下,积极贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“育人为本,德育为先”的理念,不断探索德育工作的新形式,以班主任队伍建设为基础,以学生行为习惯养成教育为核心,以丰富多彩的社团、社会实践和团队活动为载体,以强化班级、年级组管理为突破口,以环境育人为保证,通过各项扎实工作,逐渐形成了富有特色的全寄宿制学校管理模式。学校的各项工作都有了长足的发展,学校的德育水平和学生素质都有了明显的提高。
“此次县教育局的德育安全工作考核,是对我校德育安全工作的一次思路的开拓,一次方法的指引,一次理念的提升。”考核结束后,该校校长赖宏波说。他表示,学校将会及时总结、反思、传达和消化考核组反馈意见,进一步加强和改进学校德育工作,不断丰富活动内容,不断创新途径和载体,倾力打造德育品牌,构建和谐校园,办老百姓满意的教育。