遂昌三中将对教师队伍实行动态管理，一学年一考核、考核结果与待遇挂钩。日前，遂昌三中专门出台了“中小学骨干教师管理暂行办法”，以更好地打造一支具有引领示范作用的骨干教师队伍。
       教师荣誉职务评选按从高到低分为六个类别：教学导师、首席教师、教学名师、学科带头人、教坛新秀、教学能手。教师荣誉职务考核依据申报条件进行，分教学成绩、教科研成果、所获荣誉三块进行。首批将评选出教育教学导师6名，首席教师6名，教学名师10名，学科带头人12名，教坛新秀12名，教学能手12名。
       应建华校长表示，开展教师荣誉职务评定，不仅有助于加快教师队伍建设，还能更好地发挥优秀教师的示范引领作用，激励骨干教师带动身边教师提升专业素质，构建教师专业成长平台，形成骨干教师的梯级结构，促进优秀教师脱颖而出。今后，学校将对上述六类教师荣誉职务进行日常考核和定期考核。定期考核由学校组织，每学年考核一次，对学年度考核合格的荣誉教师将优先安排教科研经费，优先配置先进教育教学设备，优先晋升技术职称，优先安排学习考察活动。有以下情形之一的荣誉教师将被“一票否决”，并取消教师荣誉职务称号。比如：经考核未按规定履行职责义务或学校年度考核不合格的；任教学科教学质量严重下降，被问责的；参与有偿家教、组织或参与滥编、乱印、乱发教辅用书和各种试卷；体罚、变相体罚学生或发生重大责任事故，造成不良影响的；违规违纪，受到党纪、政纪处分的；其他严重违反教育禁令和学校禁令等教师职业道德规范行为的。
       此外，该办法还规定，为进一步发挥名师效应，学校将每学年评选出的有荣誉职务的教师组成两个青蓝研修班，成立教师发展学校，对教育教学管理规范实施优化重组，尝试团队管理的路径，创新学校管理，提高管理效益，提升管理水平。