遂昌民族中学:教学检查实打实
“王老师作业批改次数太少。”“张老师听课笔记记录不完整,反思不给力呀!”“郑老师教案不错,字迹工整,内容全面,我看可以评优秀教案。”……这是遂昌民族中学12月3日组织开展的教学常规检查的一幕。
据该校主管教学的副校长傅代根介绍,本次检查按照《遂昌民族中学教学常规》,成立了以校长赖宏波为组长的教学检查领导小组,制定了检查方案。检查内容主要有:查看教师教案、听课本(听课记录、评课记载),作业布置与批改情况,教学计划与总结等常规材料;对师德师风及课堂教学满意度进行问卷调查;对集体备课检查;教学效果评估等。检查过程中,领导小组坚持实事求是、规范、公正的原则,做到了定性评价与定量分析相结合、座谈与问卷相结合。
“检查结束后,查结果将纳入教师评价体系,作为教师评先晋职,绩效考核的原始依据。”傅代根副校长说,“往年学校教学检查结果仅在校务会上、教研组之间通报,教师关注度较低。而今年的教学检查内容优缺点则会在全校教职工会议上通报,甚至还会用《教学简报》书面方式,张贴至各个办公室,让每一位教师看到检查结果。”
据了解,遂昌民族中学历来十分重视教学检查工作,努力发挥教学检查工作对教学管理、教师教学、教学改革、学生学习等各方面的监控作用,及时发现和解决教学过程存在的问题,保证学校教学各环节良性循环状态,促进教风学风建设,提高教育教学质量。