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学校短讯

教学质量再分析 齐心协力从头越

作者:范显杰 文章来源:遂昌育才中学 点击数: 发布时间:2012-11-23 字体:

1122,遂昌育才中小学全体教师齐聚中学大会议室,联合召开期中教学质量分析大会。会议由毛卫华校长主持,传达了杭州总校上周六召开的锦绣育才教育集团期中质量分析大会精神。

“四层次三方面”的质量分析是育才系列学校教学质量监控的关键一环,也是保证教学质量稳步提高的一大法宝。

县育才中学于上周在学生、教师,备课组、教研组,班组、年级组三个层面分别进行了期中考试质量分析。每位学生、老师都认真完成了各自的期中小结,在考试和教学的得失之间,寻找原因,确定新的目标,制定改进措施。备课组、教研组和年级组分析会,充分发挥团队的力量,从成绩数据分析入手,对教学内容、教学方法、作业布置、个别辅导等教学问题,进行了深入地讨论,达成了许多共识,明确了目标,形成了一致的对策和具体的措施。

1116,全校召开了2012学年第一学期期中质量分析暨表彰大会。对期中考试中表现突出,成绩优秀的教师和班级进行了表彰和奖励。大会上,唐昌盛、黄名渭、廖飞、朱宇敏、黄雪花、李长福六位老师分别代表备课组、教研组、年级组作了典型经验交流。

七年级提出了总结经验找差距,确定措施定目标,突出重点抓辅导,紧扣课堂提成绩的工作思路。要求教师要不断反思自己的教学,上课时自己是否没有讲清楚,讲是讲了,学生真的清楚了吗,有多少学生清楚了,心里是否有数,特别是方法引导、思维的训练,规范的要求,学生是否落实到位,理解了没有,您是否督促和检查过。重点关注学生的学科平衡,营造优良的学习氛围,加强日常教育管理,时刻关注班级后5名学生。

八年级总结了半学期来,在学生行为强化、教师合作意识、班组间竞赛、各时间节点工作到位、动力火车组实践等情况,提出下阶段的工作思路和安排,强调班组成员要及时开会、讨论,有针对性地进行学情分析,要每周以短信形式与家长沟通,充分利用好家长资源。

九年级则更加关注了一些教育教学的细节问题,早到早读、下午放学后学能测试后留下的同学、周日下午返校后三个时间节点的管理和利用,班组协作要向纵深发展,对偏科学生,要有针对性地倾斜,个别辅导要注意时机和场合,教学上要求小变。鼓励信心,鼓足干劲,把每件事做好。

会后各年级分类召开了小型家长会,进行了分类沟通、分类指导。20日、21日连续集中召开七、八年级家长会,加强家校合作,形成教育合力。

这次中小学首次联合进行教学质量分析,是为了更深层次地进行质量分析和教学改革,强化小初教育教学衔接。全体教师完成了“锦绣育才教育集团教学讨论卷”,认真观看了郜晏中校长在总校质量分析大会上的讲话视频。

毛卫华校长在会上,要求大家要深入领会郜校长的讲话精神,明确质量分析的要求和具体做法,把质量分析做得更细一些,更实一些,要把质量分析当作提高教学成绩的一大法宝,当作提高专业水平的一大法宝。

教学质量再分析,齐心协力从头越。

                                                                                  观看郜校长讲话

认真答题

教学讨论卷

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