“好习惯成就好人生”。塑造学生健康的人格，良好的素质应从习惯培养入手。为进一步培养大柘小学学生的学习和行为习惯，提升教育实效，日前，大柘小学推出了《大柘小学“习惯养成十二条”教育细则》，并隆重举行了教育启动仪式。
      《大柘小学“习惯养成十二条”教育细则》分为“学习习惯”、“行为习惯”两块内容，每部分各6条要求，涵盖了学习与行为两方面，对学生的习惯养成具有重要指导意义。启动仪式上，学校教导处、政教处分别组织全体师生学习了《十二条细则》的具体内容，并对细则落实和实施方案作了说明，提出了要求。
       最后，李秀谊校长作了总结发言。他首先阐述了习惯教育《十二条细则》实施的必要性，要求全体教师在课内外要积极贯彻落实细则要求，并做好对学生的细则评定工作。希望全体教师充分认识到习惯教育的重要性，把习惯教育工作抓实抓细；全体学生要认真按照细则要求，养成良好的学习和行为习惯，争做“学习”、“行为”习惯达标的双优生。