涂鸦是幼儿没有绘画构思和目的,以游戏的形式随意进行划线的活动。幼儿两三岁时,给他一支彩笔,就会在纸上随意涂鸦。画面上不规则的圆圈、弯曲的线条显示出幼儿最初的涂鸦是没有什么表现意图的,只是他们的感知觉与动作有了一定的发展与协调之后对环境做出的新探索,是一种新的动作练习。这种动作练习看似毫无结果,但对幼儿的绘画发展具有重要的意义。
因此,高坪中心幼儿园的专用活动室“涂鸦工坊”就开办了! 在这里,幼儿们在瓶子、竹子、箱子、石头等许多废旧物品上“涂鸦”着自己心中的那份“美好”。