10月18日，遂昌育才中、小学数学衔接研讨会在遂昌育才小学召开。来自遂昌育才中、小学和北界小学的40多名教师参加了本次活动。

在数学组的精心策划和组织下完成了四大议题：一是通过邹金梅老师的精心设计，为参加会议的全体教师呈现了一堂非常适合中、小学衔接的《分数百分数的应用》一课。二是与会人员对本节课展开了激烈的讨论，中学数学教研组长腾元生从教态、语言、程序、点拨、符号等方面谈了中学教师对本课的思考；育才小学潘顺新校长从课堂气氛、数学语言、数学思维、建构知识载体四个方面作了精彩点评；中学数学教研员周顺利从感谢、学习、想法三个层面展开了点评，特别是从课的定位、课的设计、知识建模与板书设计四个方面为全体教师演绎如何构建高效课堂。三是在腾元生老师的组织下全体教师对中学老师从大方向上提出的四个大话题，以及小学教师从小切口入手提出的14个问题进行讨论与回答。四是育才小学数学组长潘昌辰要求小学教师从明方向、清思路、重落实三个层面进一步落实本次会议的精神。

潘校长指出小学升入中学，对孩子来说是天翻地覆的变化，包括学习内容、学习方法、自我管理、生理和心理等方面。为了降低和化解这些变化的负面影响，帮助学生适应中学生活，需要将中小学衔接活动常态化、规范化、重过程、讲实效。