遂昌民族中学:发挥寝室长纽带作用 构建和谐温馨家园
“大家要进一步明确岗位职责,切实做好寝室成员签到、就寝纪律、寝室内务卫生等方面管理工作,充分发挥寝室长纽带作用,协调好寝室成员之间的人际关系,加强与生活指导老师的沟通,推进文明寝室建设,构建和谐温馨家园。”在10月10日召开的遂昌民族中学寝室长会议上,该校副校长翁昌盛对与会的230多名寝室长提出了要求和希望。
会上,学校政教处吴晓芳老师对纪律、卫生内务、安全防范等方面表现优秀的寝室作了表扬和鼓励,同时对住校生中存在的问题作了剖析,也对寝室长的角色给予了充分的肯定,希望各寝室长提高自我认识,不断加强自身的锻炼,提升自我的领导才能、管理组织水平,争当优秀寝室长。
据翁昌盛副校长介绍,遂昌民族中学是一所全寄宿制学校,有寄宿生近1900人。建校以来,该校一直把学生的寝室规范化管理当作学校管理工作的重要组成部分,建立了政教处领导分管、日常工作由生活指导老师具体抓、值周组检查督察的工作机制。随着学生养成教育的不断推进,寄宿生整体素质有了明显提高,学校寄宿生管理正在朝着规范、健康的方向发展。
“学生在学校生活是否安心、快乐直接影响着他们在校的学习状态。为学生营造和谐温馨的学习生活环境,办家长放心、老百姓满意的学校一直是我们不懈的追求。” 翁昌盛副校长说。