9月18日上午，县教研室小学数学教研员罗时长老师送教到石练小学，授课内容为《百分数应用（一）》，为石练小学的14位数学老师演绎了一堂实效、扎实的常态示范课。
        教学中，罗老师采用“先学后教”的教学模式，让学生带着问题自学教材例题，然后进行交流、反馈，练习。整堂课的教学独特之处有：一重视方法和策略。课堂中罗老师借助线段图，详细引导学生理解增加百分之几和减少百分之几的意义，教给学生理解题意的方法和策略。二是精心设计板书。课堂中，罗老师注重板书的设计，从板书中突出本课的重点难点，方法上的有效迁移，学习内容的层层递进，在板书中体现的一清二楚。三是有针对性的练习。给足学生练习的时间，真正落实少讲多练，并把《每课一练》作为检查落实课堂有效性的依据。四是尊重教材。例题和练习都是以教材中的内容为基点，只是稍作修改，教学中重视了教材所体现的编写意图。
       罗老师的示范课，让石练小学的数学老师们对当前数学教学改革有了更明确的认识，对改进数学教学方法、优化课堂教学过程，全面提高教学质量有了更具体的引领和指导。