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学校短讯

笃教求发展 以研促成长——县教研室教研员到遂昌民族中学进行教学调研

作者:叶锦雄/文夏丰/图 文章来源:遂昌民族中学 点击数: 发布时间:2012-09-12 字体:

9月11日,县教研室全体初中教研员在教研室主任陈振兴的带领下,到遂昌民族中学进行新学期教学工作调研。
       据了解,本次教学调研涉及语文、数学、英语等主要文化学科,也包括体育、音乐、美术等体艺学科。上午,教研员们选择相应的学科深入班级听课,了解一线教师的课堂教学实况和学生的学习情况。课后,教研员与各教研组分组作深入反馈交流,围绕课堂教学的实际情况进行评价、分析与指导,详细点评了教师的课堂教学,在肯定其课堂教学亮点的同时也明确地指出不足的地方。同时,各教研员还对教师们在教学工作中遇到的困惑、疑点和难点问题进行了答疑解惑。
      下午,县教研室在该校四楼会议室召开教学管理工作会。会上,陈振兴主任肯定了民族中学建校以来所取的办学成绩,并对学校教学管理提出了四点建议:一是要重视课堂教学优化与反馈;二是教研组、备课组要加强教学研究,尤其要抓好集体备课;三是教务处要认真落实教学目标管理,加强各项教学常规检查;四是学校要充分发挥校内优秀骨干教师的示范作用并注重青年教师的培养工作,加强与兄弟学校的学习交流,不断提升教师教育教学能力。同时,各教研员就学校教研活动的开展、培优补差、大面积提高教学质量等问题与该校领导、科室负责人、年段长、教研组长进行了探讨和交流。
        民族中学校长赖宏波表示,非常感谢县教教研室专家此次工作调研和指导。学校将根据教研室的指导意见,迅速制订解决方案,明确改进方向,落实目标责任,聚焦课堂教学,狠抓常规,促进教师专业成长,全面提高学校教育教学质量。


 

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