教学质量是一所学校的生命线，是立校之本，为使教学质量更上一层楼，应村小学于9月10日下午召开了2011学年教学质量分析会。
       会议由聂荣华校长主持。会议一开始，教导处以“数据给我们的启示”为主题，对上学年的期末检测情况从总体评价、成绩与进步、问题与思考、措施与要求四个方面进行了具体、细致的分析。聂荣华校长通过近三个学期成绩的数据的对比分析，从年级贡献情况、学科贡献情况、指数升降情况三方面得出启示，指出数学学科是我校的薄弱学科，并提出“设法降低关注率是数学成绩创收的重点”。聂校长针对上学期各科的整体情况，对所有任课老师提出新学期的要求：要牢牢掌控成绩进退的关键群体，即优生和后进生中的临界生，严防产生新的临界生。
       最后，钟菊兰、李虹、周祖勤三位老师在会议上作了发言，三位老师针对上学期的成绩，进行了全面总结，深刻反思，找差距，寻问题，剖析主客观原因，制定改进措施，对今后如何实施有效教学与管理，提升教育教学质量提出意见和建议。
       通过这次教学质量分析会，应村小学全体教师下定决心，要破釜沉舟，在逆境中求发展，也更加坚定了质量立校、质量强校的发展之路。