中考冲刺在即，教师如何在复习教学中抓住重点、突破难点？学生如何巩固基础，加深理解，调整心态，轻松应对中考？在5月21日召开的中考一模、二模综合成绩分析会上，遂昌三中全体初三教师认真学习、“聆听”了杭高四位学科专家的“独门密招”。该校校长应建华说，对专家的建议我们要字斟句酌，悉心领会，并结合各学科实际，特别在复习后期，要做到坚定信心不气馁，加强管理不放松，紧盯目标不放弃，研究策略不停步，劳逸结合不过度。

语文——化整为零、厚积薄发

省教坛新秀、优秀教师许涛老师建议：语文重在抓两头，一是抓基础，客观分要巩固；二是抓作文，这是一大突破点。基础知识，要学会化整为零、厚积薄发。比如复习字音、字形，一次性复习效果并不好，隔天就会忘了大半，积少成多是比较好的方式。复习到目前这个阶段，应该开始纠错整理，缩小包围圈。
       作文要擅于借鉴和模仿，并适应中考作文的命题风格。每天读一篇文章，许老师推荐了历年中考的优秀作文和一些散文、美文，比如龙应台的《目送》等，要从思想、语言、技巧、素材等方面每天进行积累。

数学——整理基础知识，调整做题节奏

省师德标兵、市教坛新秀费红亮老师指出：中考最后一个多月，考生在数学复习中，要擅于整理基础知识，调整做题节奏。整理基础就是认真看考纲，遇到难记的知识点，用卡片记下来。学会调整做题节奏，训练考试意境。在复习中期，疯狂做题是可行的，但在复习后期，要适当减量，练习考试的感觉和情景，只有平时中考化，中考才能平时化。做题在于精，“磨”透后方能举一反三。还要学会拓展思维空间，学会如何入手和突破、学会思维迁移。

英语——抓三条主线（听力、完型和阅读、写作）　　

英语教研组长、市教坛新秀吕贞锋说，英语备考最主要的是抓三条主线——听力、完型和阅读、写作。每天坚持听至少一组听力、完成一篇完型填空和三篇阅读理解。另外，每周写2——3篇作文。完形填空和阅读理解要保持状态和语感。而作文，很有提高的余地，要学会“磨”。先打好草稿，再慢慢“打磨”，“磨”词、“磨”句子、“磨”段落，“磨”开头和结尾，用尽可能好的角度换一遍。吕老师说，都说好句子成就好作文，一篇作文七八十个单词，用五个句子比较合适，三个左右长句，两个短句，长短结合。吕老师举例说，以往很多考生作文只能拿9分，而用了好的词语、好的句子，就能拿十三四分，“磨”很重要。
 

科学——整理好三个问题 （“考什么”、“怎么考”、“准备好了吗”）

物理奥赛教练、市优秀教师陈明华老师解释说，“考什么？”就是要整理考纲、各知识点。“怎么考？”要看近三年的中考真题，琢磨命题思路，哪些是变的，哪些是不变的；看模拟卷，看辅导老师对中考的理解；另外，还要看看自己常犯的错误、偶尔犯的错误，哪些是自己的薄弱环节。“准备好了吗？”是指对概念的理解够不够。就拿浮力这一知识点来说，阿基米德洗澡时发现浮力，只是浮力的表象，要把浮力的理解上升到本质是压力差的层次上，才能说明对概念的理解层次够格了。