在2月22日召开的班主任工作例会上，遂昌三中就强化、规范学校管理，实施《遂昌三中教师教育教学行为规范及管理办法（试行）》广泛征求意见。

遂昌三中精细化无缝隙对接管理已形成一套较为完整的体系，多次得到上级主管部门的高度评价，社会信度、媒体关注度也不断得到提升，为进一步规范教师教育教学行为，全力拼抓教育教学质量，应建华校长就即将实施的《遂昌三中教师教育教学行为规范及管理办法（试行）》广泛征求意见。《办法》分为教职工日常行为规范、教师教学行为规范、教学检查管理、违规处理细则、奖惩、公示六部分。对学校的出勤，教师的备课、课堂教学、作业布置与批改，学生辅导，考试以及教研等管理作了更为细致的规范。

会上，应建华校长认真分析了制定该《办法》的重要意义，详细解读了《办法》的实施细则。为更好地落实《办法》，他要求全体教职工统一认识，强化管理，在认真研读《办法》的基础之上，提出切实有效的建议，全校上下齐心协力，以责任和爱心谋求学校的和谐发展。

最后，政教主任叶建青就两周来的安全工作向全体班主任作了通报，并就如何做好学校的安全工作，从学生的课间管理、做操管理、寝室管理、传染病的防范、门卫管理等方面作了具体指导。同时，他特别强调各位班主任要利用安全教育的有效载体对学生进行安全教育，安全隐患的排查预警在先，做实做细，切实保障学校的平安、和谐、稳定，为学校拼抓教学质量创造良好环境。