校际交流助合作 互相切磋促发展 ——遂昌民族中学组织“三长”赴兰溪二中开展交流活动
12月8日至9日,遂昌民族中学组织各年段长、各学科教研组长、备课组长及教务处人员一行30多人到兰溪二中进行校际教学交流研讨活动。
在交流活动中,兰溪二中教务处、备课组认真细致地介绍了该校在备课组建设、教学案定制、资料选取、作业布置、阅后处理、学生社团建设等方面的具体措施与做法。双方围绕质量提升、年级管理模式、教师队伍建设和青年教师专业成长等主题开展了切实的交流。会后,两校备课组长还就“高效课堂”、试题研究、资源利用和许多共同关心的问题进行了坦诚而深入的对口交流。
双方校领导一致表示,开展校际交流非常重要,期待两校的交流不断深化和扩大,借以认真学习新知识、新理念、开拓新思路,在交流中博采众长,取长补短,激发教师钻研业务的热情,切磋课堂教学策略,进一步提升两校教学质量与管理水平,达到相互学习,相互借鉴,相互促进,共同提高的目的。
据遂昌民族中学潘文华校长介绍,自去年建校以来,该校十分重视校际间的联谊交流活动,始终坚持“走出去、请进来”的原则,力求做到拓宽渠道,博采众长,为学校教育教学质量的全面提高夯实基础。
县教研室雷庚跃书记、邱荣槐副主任、英语教研员黄旭红、数学教研员周顺利随团考察指导。
在交流活动中,兰溪二中教务处、备课组认真细致地介绍了该校在备课组建设、教学案定制、资料选取、作业布置、阅后处理、学生社团建设等方面的具体措施与做法。双方围绕质量提升、年级管理模式、教师队伍建设和青年教师专业成长等主题开展了切实的交流。会后,两校备课组长还就“高效课堂”、试题研究、资源利用和许多共同关心的问题进行了坦诚而深入的对口交流。
双方校领导一致表示,开展校际交流非常重要,期待两校的交流不断深化和扩大,借以认真学习新知识、新理念、开拓新思路,在交流中博采众长,取长补短,激发教师钻研业务的热情,切磋课堂教学策略,进一步提升两校教学质量与管理水平,达到相互学习,相互借鉴,相互促进,共同提高的目的。
据遂昌民族中学潘文华校长介绍,自去年建校以来,该校十分重视校际间的联谊交流活动,始终坚持“走出去、请进来”的原则,力求做到拓宽渠道,博采众长,为学校教育教学质量的全面提高夯实基础。
县教研室雷庚跃书记、邱荣槐副主任、英语教研员黄旭红、数学教研员周顺利随团考察指导。