11月3日晚上，遂昌育才小学全体教师集中在多功能教室，观看了刘金玉老师执教《有的人》的课堂实录。
本学期，育才小学一直致力于课堂教学改革的思考与实践，刘老师执教的这堂课，让老师们又一次领略了高效课堂的魅力。　
刘金玉老师是洋思中学的副校长，多年来一直积极开展创建“高效课堂”的研究，是“洋思经验”的研究者、实践者、推广者之一。
在认真观摩课堂实录后，语文组的刘淑萍老师和大家交流了自己的听课感想。她说，高效，不仅仅是教学节奏快，更是教学的有效性，即：学生学有所得。　
刘老师的课朴实无华，却又熠熠生辉——朴实的是教师形象，无华的是教学语言，闪光的是教师的智慧。在课堂上，教师所起的作用不是教授，而是“点燃”：成功的自主学习，点燃学习的兴趣；恰到好处的点拨，点燃思维的火花；激励性的评价，点燃“我能行”的信念。高效课堂把学生的自主学习摆在第一位，先学后教；老师的精讲点拨要与学生的展示相结合，起到推波助澜、画龙点睛的作用；当堂训练即测试，使学生思维高度紧张，全力以赴，全神贯注。先学、后教（精讲点拨）、当堂练，都必须紧紧围绕老师确定的学习目标展开——目标，是高效课堂的航向。
每周四的晚上，是学校每周一次的集体备课会。通过今晚的活动，老师们对“高效课堂”有了更加清晰的认识。最后，潘校长强调，老师们要注意吸收消化，体会高效课堂的实质，坚持实践高效课堂，不断提高学校教育教学质量。