为进一步使教研活动科学化、规范化、制度化，突出教研组长、备课组长在教学教研中的引领、示范作用，同时也为了让新进妙高小学的7位老师能尽快的适应新环境。9月8日下，妙高小学召开了教研组长、备课组长工作及新老教师师徒结对会议。
会上，教科研发展中心首先解读了修订后的《教研组、备课组活动方案》，对备课组开展集体备课、组间研讨课、团队展示课等提出了具体的要求。大家就怎样提高教研活动的实效性进行了研讨。
朱溯君校长作了讲话：一是希望各组长发挥主人翁精神，积极进行教学改革，发扬本学科组的优势，从而提高教学水平，提升教学质量；二是教研活动一定要注重实效性，不要为了活动而活动；三是一定要讲究团队精神，要抱团成长。
最后，朱溯君校长主持了新教师拜师仪式。朱溯君校长希望“徒弟”——新教师能够带着思考而来，思考自己的发展方向在哪里，通往成功的路径在哪里，自己的薄弱环节在哪里，又应该从师傅身上学习些什么，又能想想“师傅”需要什么，自己能为“师傅”做点什么等。同时希望老教师能够带着责任而来，应意识到当“师傅”是一种对自己的责任，因为当了“师傅”，会促使你去努力学习新的有效的东西，为新教师做出榜样；也要意识到当“师傅”更是为了学校的可持续发展，学校发展需要一批优秀教师来引领；第三，“师傅”还要为新老师的发展提供机会，让他们有展示的舞台。只有这样，才能做到相互了解，有效结对，在教育教学上取得双赢。
这次会议，统一了教研组长和备课组长的思想，为教研组长、备课组长如何引领本组老师进行教研教学提供了方向。相信有了这样一个好的开始，本学期该校的教研教学工作一定能够取得更为优异的成绩。