职业中专:从一块黑板说起
遂昌职业中专领导认为,在师德建设中,首先要有学校内在的动力,要有教师之间的学习交流,同时,也要积极引进外校的先进经验。他山之石,可以攻玉。
8月26日上午,遂昌职业中专邀请遂昌实验小学陈杏生校长来校讲学。陈杏生校长作为一名省优秀教师、省师德楷模、省名校长培养对象、市首届名校长。他用睿智的眼光,看待现代社会中的学校师德建设。陈校长从学校的共同愿景出发,谈到师生的共同发展,谈学校共同的精神追求。陈校长用许多发生在实验小学校园内鲜活案例,诠释了实验小学“白马精神”,将“宽容博爱,永不放弃;锐意进取,永不止步;开拓创新,永不守旧;团结协作;永不内耗;求真务实,永不浮躁!”的精神内涵与师德建设的结合进行了阐述。
陈校长再三指出,现代校园的师德建设,首先要建立起教师的积极心态,唯有积极心态,教师才是乐观的,教学才是快乐的,质量才是可追求的!陈校长描绘出一个和谐校园,一个开心校园。这其实就是教育的真谛!
陈校长风趣的语言,引得会场上不时传出热烈掌声,许多教师听后均感慨诸多,受益非浅。树立良好的师德,为学校,为学生,也为自己!
8月26日上午,遂昌职业中专邀请遂昌实验小学陈杏生校长来校讲学。陈杏生校长作为一名省优秀教师、省师德楷模、省名校长培养对象、市首届名校长。他用睿智的眼光,看待现代社会中的学校师德建设。陈校长从学校的共同愿景出发,谈到师生的共同发展,谈学校共同的精神追求。陈校长用许多发生在实验小学校园内鲜活案例,诠释了实验小学“白马精神”,将“宽容博爱,永不放弃;锐意进取,永不止步;开拓创新,永不守旧;团结协作;永不内耗;求真务实,永不浮躁!”的精神内涵与师德建设的结合进行了阐述。
陈校长再三指出,现代校园的师德建设,首先要建立起教师的积极心态,唯有积极心态,教师才是乐观的,教学才是快乐的,质量才是可追求的!陈校长描绘出一个和谐校园,一个开心校园。这其实就是教育的真谛!
陈校长风趣的语言,引得会场上不时传出热烈掌声,许多教师听后均感慨诸多,受益非浅。树立良好的师德,为学校,为学生,也为自己!