转眼间，丽水学院“行知行”暑期社会实践队已经走过了三分之二的支教旅程，他们的关注点也渐渐从孩子们笑意盈盈的双眼深入了他们的内心世界，发现每个纯真笑容的背后都有一段不同的自述，或装载着天真烂漫的梦，或充满了成长的困惑，也有责任和担当，亦或是坚定与渴望。18日上午，“行知行”实践队员们开始对四五年级的学生进行逐户家访。

经过家访，实践队员们了解到金岸小学的孩子们生活得很艰辛，大部分的孩子都是留守儿童，从小父母在外务工，他们只能与年迈的爷爷奶奶生活，缺少有效的交流与沟通，他们大都性格孤僻内向，不善于表达；还有一些孩子的父母思想意识落后阻碍他们的学习，有的甚至让孩子退学，孩子的眼泪全是对学习的渴望。　　

“上门家访这种方式对我们了解孩子很有帮助，像我们这种长期在外打工的家长，对自己的孩子了解很少，常常都不知道孩子心里的想法。自从学校开展了义务补习班后，完全解决了我心中的忧虑，同时，增进了家长同孩子之间的交流沟通。”学生包欣欣的家长说。

据悉，此次家访活动将持续到支教结束为止，实践队员们将分批对学生进行家访，争取落实到每个学生家里。这种形式不仅可以增进家长与学校、教师的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，而且可以促进学校与家庭教育和谐发展，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于形成“尊师、爱生”的良好氛围。