寝室是学生在校的“家”，为了给学生创建一个温馨和谐的家，同时为了更多的关心学生的学习与生活，及时帮助学生解决学习、生活上的一些具体困难，提高德育工作的针对性和实效性，拓宽育人途径，从5月份开始遂昌职业中专在师生全员结对的基础上实行了寝室德育导师制。　　
寝室德育导师制要求以寝室为单位，每位教师负责指导1－2个寝室的思想教育、卫生内务管理、纪律安全教育管理和学生日常生活、人际关系协调等工作。每位教师建立健全结对寝室学生的档案，内容包括学生的家庭详细情况、家长姓名、联系电话、特殊学生情况等；实行家访联络制度，要求教师加强与特殊学生家长的联系，及时告知特殊学生的特殊情况、并做好家庭教育指导。
同时，还要求对结对寝室的住校生进行周末家校联系、谈心与教育，要求寝室导师坚持每月至少一次与学生进行个别谈心或集体教育，教育督促结对寝室的住校生严格遵守我校的住校生管理条例，尤其要加强交通安全、饮食卫生安全、消防安全和防坠楼安全教育；加强寝室5S管理制度，指导受导寝室的住校生做到寝室及包干区干净整洁，物品摆放整齐规范。同时学校组织了德育导师领导小组，对导师的工作进行检查、督促、评估。　　
寝室德育导师制实施近一月来效果良好，正如学生所说，“教师与我们的心贴更近了。”发挥了教师对学生的亲和力，进一步融洽了师生关系，提升了学生的纪律、卫生、内务、安全、遵守行为规范等方面的整体水平。同时也提升了教师的教育理念，提高了教师的“教书育人”的艺术，使每位教师在教书、育人两方面水平不断共同提高，促进教师全面发展。