金岸小学:正确定位亲子角色,携手追求最好未来——举行全校性家长会
4月23日,星期六,雨后初晴的日子,金岸小学迎来了2010学年第二学期的家长会。
这次家长会分两个阶段,首先是全校的家长集中在操场,听取妙高小学赖昌才校长作的报告《正确定位亲子角色,携手追求最好未来》。他要求家长们把自己的子女当真正的“孩子”看待,为孩子创造一些活动的空间,不要刻板的说教,和孩子们多沟通,多和孩子们参加一些有益的游戏活动;同时关心、鼓励和帮助孩子发挥自己潜能,创造最美好的未来。
黄瑞彪校长在家长会上强调,家长是孩子的监护人,安全教育这根弦绝不能放松,特别近段时间的传染病预防,防溺教育重抓一个“堵”字,即不允许学生到河边、水库边玩水。
报告结束后,家长们到自己孩子的教室,和班主任、课任老师进行进一步的沟通、交流。
一根绳子,两头都拉住,才拉得直。如果把孩子比作绳子,那么一端学校教育,另一端就是家庭教育。相信通过这次家长会,让家长们如何做好自己孩子的家庭教育,会有进一步的认识。
这次家长会分两个阶段,首先是全校的家长集中在操场,听取妙高小学赖昌才校长作的报告《正确定位亲子角色,携手追求最好未来》。他要求家长们把自己的子女当真正的“孩子”看待,为孩子创造一些活动的空间,不要刻板的说教,和孩子们多沟通,多和孩子们参加一些有益的游戏活动;同时关心、鼓励和帮助孩子发挥自己潜能,创造最美好的未来。
黄瑞彪校长在家长会上强调,家长是孩子的监护人,安全教育这根弦绝不能放松,特别近段时间的传染病预防,防溺教育重抓一个“堵”字,即不允许学生到河边、水库边玩水。
报告结束后,家长们到自己孩子的教室,和班主任、课任老师进行进一步的沟通、交流。
一根绳子,两头都拉住,才拉得直。如果把孩子比作绳子,那么一端学校教育,另一端就是家庭教育。相信通过这次家长会,让家长们如何做好自己孩子的家庭教育,会有进一步的认识。