4月22日，来自杭州市半山实验小学、临安市太湖源镇青云小学、建德市李家中心小学的领导和数学教师22人，齐聚在新路湾镇中心小学举行了杭遂城乡共同体暨农村自然小班化背景下“少讲多学”教学研讨活动。
随着农村人口不断减少，农村学校出现了自然小班，平均每个班级人数在30人左右，为学校开展小班化教学创造了可行性的条件。结合我县今年开展“少讲多学”教学模式的研究活动，同时借助杭遂城乡共同体的资源优势，本学期以来，新路湾小学开展了有效的小班化“少讲多学”课堂教学模式的探索。
本次活动分三个阶段实施：一、新路湾镇中心小学组织和策划活动方案。二、各校分各教研组学习现有的“少讲多学”和小班化教学教学理论，教师完成教学现状的分析和对策，并在课堂中实践。三、课堂教学展示。　　
上午，聆听了建德市李家中心小学杨美英老师引领的五年级《百分数的意义和写法》，临安市太湖源镇青云小学梅高飞老师引领的四年级《方程》，新路湾镇中心小学章长富老师引领的四年级《小数的除法》。三位教师精湛的教学艺术和学生课堂活跃的气氛，获得了听课教师的好评，真正体现了课堂的“少讲多学”把时间还给学生，是实实在在的有效课堂。
下午，全体与会教室在会议室举行了互动说课和评课活动。然后，聆听了杭州市半山实验小学数学教学能手高老师的《如何构建“少讲多学”有效课堂？》的专题讲座。杭州市半山实验小学的田娅校长作了总结性的发言，肯定了活动的模式和效果，希望以后要继续开展。