3月21日早上，云峰镇中心学校迎来了一批特殊的客人，他们是由县教研室主任带队，小学各科教研员专家组成的集体蹲点调研队伍。 　 　
小会议室，专家与学校领导正进行简短有效的交流，朱校长就我们学校小学部目前教学质量，向各教研员专家做了汇报分析，并拿出我们学校接下来要采取的具体应对措施：一是促进教师专业成长，强化每周一晚上的专业学习会；二是辅导学困生，老师每天利用放学后30分钟，留校专门辅导学困生。　 　
会后，专家们立即深入各科课堂推门听课，为我校老师朴实的常态课堂教学把脉，课中认真听课，课后仔细查看老师的教案，针对课堂教学具体环节，分析课堂中反应出来的各种问题，从少讲多学重练的课堂教学模式的探究方面为老师们出谋划策，从而提高课堂教学的实效性。 　 　
在为期一周的调研时间里，我们老师有了更多与教学专家们面对面学习与交流的机会，就教育教学工作中的困惑，随时请教专家，总是能得到最耐心细致的帮助。