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学校短讯

职业中专:从实训基地“7S”管理到课堂“5S”管理

作者:钟春明 文章来源:职业中专 点击数: 发布时间:2011-03-23 字体:
3月14—15日,全市职成教工作会议暨中等职业学校实训基地“7S”管理经验交流会在遂昌举行,来自各市县教育局的分管领导、中高职院校校长等近80人到会,参会代表实地参观了遂昌职业中专的实训基地,并听取教务处副主任邱荣奇作了《积极推行“7S”管理,打造国家、省级优秀实训基地》的专题发言。3月18日,遂昌县第二届德育工作年会暨政教工作会议在职业中专四楼报告厅召开,全县各中小学德育工作负责人共七十多人参加会议。遂昌职业中专龚林鸿校长以《全员全程德育,全面推进课堂“5S”管理》为题,作了学校德育管理专题报告。在短短的一个星期中,在市县两级的会议上,遂昌职业中专扎实规范的管理赢得了领导的肯定与同行的赞誉。  
加强规范管理,一直是遂昌职业中专追求的管理目标。2007年底,学校引进慈溪欧博特电子有限公司,开办校内实训工厂,在实训工厂,企业化的规范管理,使得学生的实训过程中,操作规范、纪律优良。由此,学校于2008年9月引进企业的“7S”管理,派出分管领导与骨干教师到浙江信息工程学校学习实训基地“7S”管理经验,而后开展实训基地“7S”管理实践,围绕“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约”七个方面规范管理,通过加强领导、统一认识、制定方案、阶段实施、过程考核等管理手段,使得学生在实训基地切实做好物归其位、严格规程、规范操作,通过课后点评、物品归位、场地清扫、机器清洁、交接签字、每周抽检等细节管理。在近一年的摸索中,初步建立起与现代企业管理相衔接的职校实训基地“7S”管理模式,成为学校管理的一个新标杆。  
为提升课堂教育教学环境,杜绝教室脏乱差、上课迟到等现象,学校将实训基地成熟的“7S”管理推到教学课堂,从规范地面清洁、按时上课等细节入手整顿纪律,要求每位课任教师必须在课前引导学生清扫地面、清倒垃圾、清点迟到或缺课学生,及时通报班主任与学生处。学校在09级机电专业五个班级进行实验,要求教师以一种“壮士断腕”的精神,认识学生规范养成的艰巨性,做实这些细节工作,即便花费十多分钟课堂时间也在所不惜,从早自习到晚自修,每节课任教师规范交接,不抛弃,不放弃,逐渐地阻力小了,教室更整洁了,课堂更有序了,有的班级一两分钟就完成了环境清理与纪律整顿。在试点班级的基础上,推广成现在的课堂“5S”管理,即整理、整顿、清洁、素养、安全。课堂“5S”管理成了遂昌职业中专德育管理的一个新亮点。  
遂昌职业中专在规范管理中,从发现问题、分析对策、细化操作、试点探索、全面推进,以一个平和稳健的心态,探索学校的规范管理,以求符合教育规律,适合时代需求,贴近学生实际。目前,学校在以寝室规范管理为新突破口,开展规范管理试点。  
从实训基地“7S”管理到课堂“5S”管理,规范管理让遂职人感受到了成功的喜悦,遂职人正在努力构建一个学校规范管理的立体网络,切实提升管理质量,以期着力打造一所高水准区域职教名校。  
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