直面问题 剖析原因 研究对策 提升质量
2月19日上午,遂昌二中召开了九年级工作专题会议, 会议的主题是如何提升九年级教学质量。九年级全体教师和学校中层以上干部参加了会议。
会议在学校科学馆四楼小会议室召开,由副校长尹正元主持。会上,年段长周海红回顾了上学期工作,对本年段的教育教学工作提出了自己的看法和建议。每个九年级教师针对自己的教学现状和成绩都做了深刻地剖析,并就如何提升教学质量提出了一些良好的建议。
毛卫华校长就“观念与行动”、“目标与责任”、“方法与效益”、“少讲多学”、关注非监控科目等方面和大家作了交流与探讨,强调指出:什么样的观念就会有什么样的行为,进而产生相应的效果;要强化目标意识和责任意识;走出教学上“三拿主义”的误区(即课件、练习、试卷的照搬),提倡“三赢主义”,即赢在课前,赢在融洽的师生关系,赢在良好的学风;达到“多学”目的的“少讲”才是高水平的“少讲”;让非监控科目营造良好的学习氛围。同时指出:这是一次令人振奋的会议,老师们直面问题,剖析原因,纷纷献计献策,一定会赢得质量的再提升。
最后尹副校长对九年级最后一个学期的相关工作作了具体的布置。
会议在学校科学馆四楼小会议室召开,由副校长尹正元主持。会上,年段长周海红回顾了上学期工作,对本年段的教育教学工作提出了自己的看法和建议。每个九年级教师针对自己的教学现状和成绩都做了深刻地剖析,并就如何提升教学质量提出了一些良好的建议。
毛卫华校长就“观念与行动”、“目标与责任”、“方法与效益”、“少讲多学”、关注非监控科目等方面和大家作了交流与探讨,强调指出:什么样的观念就会有什么样的行为,进而产生相应的效果;要强化目标意识和责任意识;走出教学上“三拿主义”的误区(即课件、练习、试卷的照搬),提倡“三赢主义”,即赢在课前,赢在融洽的师生关系,赢在良好的学风;达到“多学”目的的“少讲”才是高水平的“少讲”;让非监控科目营造良好的学习氛围。同时指出:这是一次令人振奋的会议,老师们直面问题,剖析原因,纷纷献计献策,一定会赢得质量的再提升。
最后尹副校长对九年级最后一个学期的相关工作作了具体的布置。