遂昌二中第三届英语节圆满闭幕
12月19日至27日，遂昌二中举行了第三届英语节。本届英语节的主题是“做到最好，秀到最佳”。所开展的活动丰富多彩。
活动一：全校大型英语猜谜活动
与前两届英语节开展的大型义卖活动不同，本届英语节遂昌二中开展了全校大型英语猜谜活动，两相比较，其优势显而易见：一是猜谜的形式能带来传统灯谜的欢乐气氛，时值岁末年初，字谜一挂，那过年的气氛就甭提了，学生们自然参与的热情很高。二是用英语猜谜能将大家的注意力始终放在英语上，真正实现了围绕英语展开活动；三是谜语所涉及的内容十分宽泛，从而大大拓展了所用英语的范围，而不再只是购物用语的“How much?”。四是用英语猜谜也是英语的真实运用，是在解决实际问题，在猜谜现场为了应对生词学生们还纷纷查阅起了字典，可以说这为学生运用所学知识创造了很好的机会。好东西当然逃不出县、市电视台的争相报道。总之英语猜谜活动的实际效果远大于我们的预期。
英语节宣传海报创作是本届英语节的新增内容，虽然从上交的作品来看，水平参差不齐，但通过优秀作品的展出匡正了学生们对海报在概念上的认识，进而更加凸显了我们举办海报创作展的意义。
规定的单词，固定时间的记忆，固定时间的输出，如何取得最好的效果? 我们认为这不应该是学生天生记忆力的较量，而应该是所掌握的单词记忆技巧的交锋。这不仅因为我们在乎的不是谁更聪明，而是谁掌握了更科学的单词记忆法，更因为单词教学本身就是很值得挖掘的课题。因此我们在活动组织过程中就特别注意在平时的教学中有意识地深究记忆方法并很好地传授之。此外从改进单词教学的层面来看，我们觉得有必要在各个年级都开展单词速记比赛活动。
通过查字典比赛，使七年级新生能尽快地掌握这一英语学习的必备能力，这既是一场比赛，也是一种学习。
本次书法比赛统一采用单线稿纸，提高了书写难度，广大学生早在两个月之前就开始注意改进自己的书写习惯，提高自己的英语书写能力，而这正是我们开展活动的初衷。
八年级的串故事比赛形式生动活泼，具有很强的挑战性，要求选手有很好的英语基础，更要有良好的临场发挥，其中翁春林老师组织的比赛就非常出色，这与翁老师长期坚持开展口语教学不无关系。
此外，遂昌二中还开展了经典英文电影展播、现场作文比赛、八年级学生优秀手抄报展示等活动，都取得了预想的效果。
总而言之，本届英语节，活动丰富多彩，既有对前两届优秀做法的传承，更有创新与发展，而正是这种创新与发展让我们的这一届英语节更加踏实有效。通过英语节的开展，丰富了校园文化，推进了英语学习，同时为今后工作的开展积累了宝贵的经验。
活动一：全校大型英语猜谜活动
与前两届英语节开展的大型义卖活动不同，本届英语节遂昌二中开展了全校大型英语猜谜活动，两相比较，其优势显而易见：一是猜谜的形式能带来传统灯谜的欢乐气氛，时值岁末年初，字谜一挂，那过年的气氛就甭提了，学生们自然参与的热情很高。二是用英语猜谜能将大家的注意力始终放在英语上，真正实现了围绕英语展开活动；三是谜语所涉及的内容十分宽泛，从而大大拓展了所用英语的范围，而不再只是购物用语的“How much?”。四是用英语猜谜也是英语的真实运用，是在解决实际问题，在猜谜现场为了应对生词学生们还纷纷查阅起了字典，可以说这为学生运用所学知识创造了很好的机会。好东西当然逃不出县、市电视台的争相报道。总之英语猜谜活动的实际效果远大于我们的预期。
英语节宣传海报创作是本届英语节的新增内容，虽然从上交的作品来看，水平参差不齐，但通过优秀作品的展出匡正了学生们对海报在概念上的认识，进而更加凸显了我们举办海报创作展的意义。
规定的单词，固定时间的记忆，固定时间的输出，如何取得最好的效果? 我们认为这不应该是学生天生记忆力的较量，而应该是所掌握的单词记忆技巧的交锋。这不仅因为我们在乎的不是谁更聪明，而是谁掌握了更科学的单词记忆法，更因为单词教学本身就是很值得挖掘的课题。因此我们在活动组织过程中就特别注意在平时的教学中有意识地深究记忆方法并很好地传授之。此外从改进单词教学的层面来看，我们觉得有必要在各个年级都开展单词速记比赛活动。
通过查字典比赛，使七年级新生能尽快地掌握这一英语学习的必备能力，这既是一场比赛，也是一种学习。
本次书法比赛统一采用单线稿纸，提高了书写难度，广大学生早在两个月之前就开始注意改进自己的书写习惯，提高自己的英语书写能力，而这正是我们开展活动的初衷。
八年级的串故事比赛形式生动活泼，具有很强的挑战性，要求选手有很好的英语基础，更要有良好的临场发挥，其中翁春林老师组织的比赛就非常出色，这与翁老师长期坚持开展口语教学不无关系。
此外，遂昌二中还开展了经典英文电影展播、现场作文比赛、八年级学生优秀手抄报展示等活动，都取得了预想的效果。
总而言之，本届英语节，活动丰富多彩，既有对前两届优秀做法的传承，更有创新与发展，而正是这种创新与发展让我们的这一届英语节更加踏实有效。通过英语节的开展，丰富了校园文化，推进了英语学习，同时为今后工作的开展积累了宝贵的经验。
2010-12-28